bluedance Музыка. Тексты

Индивидуальный план –

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Индивидуальный план – минимум на семестр для учеников с базой средней школы включает 6 произведений дошкольного репертуара и три из школьного.
Примечание: нотный материал для слушания музыки следует использовать из хрестоматии для скрипки, выпуски 2, 3,4, 5, 6 вид “Музыка”, сборник издательства “Музыкальная Украина”, образцы обрядово-песенного и танцевального фольклора украинского народа и других народов, которые проживают на Украине.
ЗАКАЗНОЙ РЕПЕРТУАР.
И – ІІ курсы
Пьесы.
Зноско – Боровский О.
ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ
Лисенко М.
Элегия
Косенко В.
Гавот
Ревуцкий Л.
Интермеццо
Скорик М.
Лирник, Простенькая мелодия
Глушков П.
Песня без слов
Верикивский М.
Песня из “Украинской сюиты”
Сичинский Д., И. Левицкий...

Произведение большой формы

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Произведение большой формы и пьеса или две разных за характером пьесы (июнь)
Зачет
Произведение большой формы и пьеса или две разных за характером пьесы (июнь)
Технический зачет
Гама, штрихи, этюд
(октябрь - ноябрь)
Технический зачет
Гама, арпеджио, штрихи, этюд, две песни дошк. репертуару (февраль)
Академический концерт
Две разных за характером пьесы, две песни дошк. репертуару (декабрь)
Академический концерт
Две разных за характером пьесы (март, апрель)
Экзамен
Произведение большой формы и пьеса или две пьесы для слабо подготовленных учеников (июнь)
Иии-й курс
Технический зачет
Гама, арпеджио, двойные звуки, этюд, или каприс (октябрь)
Технический зачет
Гама, арпеджио, двойные звуки, этюд, или каприс,...

Работа над развитием

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Работа над развитием техники игры должна быть систематической и постоянно контролироваться педагогом. Важным средством роста заинтересованности к работе над технико является связь упражнений и этюдов с художественным музыкальным материалом, а также является теоретическими знаниями. Но в этой работе нельзя ограничиваться вузькотехничними заданиями. Нельзя забывать, что работа над средствами выразительности
(звук, динамика, фразирование, ритм, вибрация, и тому подобное) связана не только со звуковым контролем, но и с соответствующими движениями.
В повседневной работе педагогу следует выходить х индивидуальных данных ученика, избегать форсового развития, поскольку такой метод работы приводит к перенапряжению сил ученика, полной его беспомощности, неумение работать самостоятельно, безразличию к сути музыки...

Звучит на f.

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Звучит на f.
Дикция и орфоэпия.
Чтобы хорошо раскрыть главную идею произведения, нужно правильно, четко и выразительно произносить слова Для слушателей должно быть понятным каждое слово, иначе они не будут иметь правильного представления о произведении.
Текст произведения написан на украинском языке, потому слова как пишутся так и произносятся.
Темпы и агогични изменения.
Вступление и первый эпизод выполняются в темпе Allegro moderate, то есть умеренно быстро. Второй эпизод звучит в более более сдержанном темпе Andantino, так как звучит соло баритона.
Акапельна часть хорал, выполняется медленно, трудно, набожно(andante grave e religioso). Заключительный эпизод звучит больше с движением, только до конца темп постепенно...

В 12-ом такте

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

В 12-ом такте ставлю на первую судьбу левой рукой фермату, а правой рукой дирижирую сопровождение и на третью судьбу снимаю звучание как хору так и сопровождению.
На первую судьбу следующего такта показываю вступление всему хору. В предпоследнем такте на третьей судьбе снова выдерживаю фермату.
В последнем такте на первую судьбу показываю фермату, на вторую судьбу снимаю звучание хора, а на третью — сопровождение.
Динамика.
Важную роль в раскрытии художественного содержания играет динамика. Не большое вступление начинается на „р” и постепенно динамика нарастает и звучит на „f” .
Вступление воспроизводит естественную стихию, которая оплакивает горькую судьбу украинского народа. Дирижерские движения должны...

Поскольку е отклонение

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Поскольку е отклонение и в мажорных тональности, звуки следует интонировать в мажоре так :
1 ступни - стойко, II - высоко (при восходящем движении), низко (при нисходящем), Iii-високо, IV- низко, V - стойко, VI - высоко, VII - высоко.
Особенности певчего дыхания.
В произведении „Днепр ревеъ” дыхания по фразовое. Прием звукоутворення non legato и legato. Данное произведение может выполнять большой профессиональный хор, или хорошо подготовлен самодеятельный хор.
Дирижерско-исполнительский анализ.
При дирижировании кантаты „Днепр ревет” дирижер пользуется четырехдольным и трехдольной схемами.
В первом, третьем, и четвертом эпизодах размер 4/4, а во втором эпизоде — 9/8. В произведении встречаются такие технические сложности...

Альты, басы и

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Альты, басы и тенора, звучат в середине тесситуре и находятся в широком размещении с сопрановой партией, которая написана в высокой тесситуре.
Такое соотношение звучности усложняет достижение ансамбля. Чтобы уравновесить хоровую звучность следует уменьшить звучность партий, которые находятся в более выгодных условиях, усиливать звучность партий, которые находятся в не выгодных условиях.
Динамический ансамбль определяется соотношением звучности между выполнением хоровых партий и сопровождения. И хотя в произведении динамика как для хора, так и для акомпонементу поставлена одинаково, следует сопровождение выполнять так, чтобы не приглушать хор.
Естественность ансамбля всех голосов при одинаковых теситурних условиях заключается именно в том, что все они с одинаковой...

Партия альтов звучит

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Партия альтов звучит в средней тесситуре, какая е самая удобная для выполнения и не вызывает у певцов особенные трудности.
То же можно сказать о партии теноров. За исключением пятого такта заключительного эпизода, где партия теноров звучит в высокой тесситуре.
В теситурному отношении басовая партия не тяжелая. Здесь использованная Бы основному средняя и низкая тесситура. Лишь в одном месте появляется нота „ре” первой октавы, но к ней бас двигается постепенно.
Партия солиста звучит преимущественно в средней тесситуре. Однако встречаются места, где есть звуки в высокой тесситуре.
Теситурне и динамическое соотношение
Ансамбль хора в значительной степени зависит от теситурних условий, Бы которых...

Борис Гринченко —

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Борис Гринченко — один из лучших украинских дооктябрьских переводчиков. Он плодотворно трудился и также на „поле фольклора” и этнографии. А еще распространялась деятельность Гринченко на поле педагогики, журналистики, дела книгоиздательства, украинской истории.
Николай Лисенко заметил, что этот деятель, “обведя духовным зрением Украину из края в край”, постерег, понял тяжелое ее беспомощное положение и решил отдать жизнь свое на службу ей, ринувшись самостоятельно обслуживать потребности ее духа.”
Литературный текст
Содержание произведения: литературная деятельность поэта конца XIX века характеризует тяжелое положение украинского народа.
Народ возмущается против насилия со стороны поработителей польской шляхты и турецко-татарских набегов, измушений был оборонятся. Его лучшие сыновья собирались...

Художественная направленность его

Sun, 28 Sep 2008 18:54:46 +0300

Художественная направленность его произведений — это протест против утеснителей и мещанского самодовольства украинской буржуазии, но протест индивидуален, по большей части пассивен, что выражается в настроении от надежд в светлое будущее(“Коби я был птичкой“) к порывам отчаяния (“Скука гнетет“). Важное значение имеют произведения проникнутые идеями боевого революционного духа. Эта идея, зародившись еще в ранних произведениях Сичинского („Когда Украина борьбу начала”) со временем углубляется в хорах на тексты Шевченко и в конечном итоге, в одном 2 последних —
„Мой корнаю любимый” — звучат уже прямым призывом к освободительной борьбе.
Среди двадцати хоровых произведений Сичинского преобладают акапельни. Хоры из фортепиано.
Занимают гораздо меньше...