В некоторых, даже

В некоторых, даже легких пьесах роль педали в создании художественного образа такая большая, что без педали они просто не звучат.
М.Осокин . Колыбельная
Все 8 тактов этой пьесы выполняются на одной педали. Высокий регистр и широкое роз положение звуков не допускают педальное “засорение”. Звук “ре”, что непрерывно повторяется, окрашивает своими обертонами весь диапазон верхней половины клавиатуры. Это будто перезвон “часов с музыкой”, которая напоминает, – “время спать”.
М.Любарский. Вечер
В этой пьесе окрашивает и мелодию и гармонию, оттеняет плавный “колыбельный” ритм и создает легато двойных нот. Педаль здесь в течение всей пьесы является самостоятельным и значительным средством выражения. Без педали эта пьеса не звучит.
Р.Глиер. В полях
Поэзия пьесы – в изменениях звукового колорита, который требует разных приемов педализации: то педализируется мелодичная фраза, то волна звуков, которые создают гармонию. При этом возникают разные краски – то далекие и прозрачные, то близкие и густые. В начале этой пьесы можно нажать педаль перед звуковидобуттям, чтобы первый аккорд прозвучал уже при поднятых демпферах. В этом случае “пиано” прозвучит м’ягко и ни один звук акорда не пропадет.
Тяжелым моментом для уснив является педализация таких построений, где мелодия в верхнем голосе должна звучать легато, а в сопровождении отдаленный бас, основа гармонии берется форшлагом.
И.Беркович. Вариации ре-минор
Заключительная фраза вариаций должна прозвучать “итогово”, прощально, очень грустно, густо гармонически, широко и розспивано в мелодии и цельно по форме, если бы “на одном дыхании”.
Полезно поучить эту фразу с педалью, выполняя партию правой руки только с басами. Здесь много зависит от степени насыщенности. Звучание в басе и мелодии, от виразовости фразирования, большого дыхания, в “пении” мелодии и умения передавать ваготиння от слабой судьбы к сильной в момент ритмичной оттяжки при взятии форшлагу.
Левая педаль
Левой педалью в первые годы учебы лучше вообще не пользоваться, чтобы не толкнуть ученика на легкий путь достижения “пиано” с помощью левой педали. Техника педализации левой педалью очень простая, нужно только приучить ученика нажимать педаль перед звуковидобуттям. Натиск левой педали отражается сроком “una corda”, а снятие левой педали отражается сроком “tre corde”.
В старших классах можно специально заняться левой педалью. Лучше всего это сделать на произведениях клавесинистив, объяснив в общих чертах строение клавесину, наличие двух клавиатур даючих разное звучание и эффекты клавесинних регистров.